本文目录一览：
- 〖壹〗、不写作业的人怎么惩罚50项
- 〖贰〗、游戏惩罚新颖一点的
- 〖叁〗 、惩罚学生的新颖方法
- 〖肆〗 、惩罚学生的方法都有哪些
- 〖伍〗、八个有创意的处罚学生方法
不写作业的人怎么惩罚50项
在教育过程中，对于不完成作业的学生 ，老师们通常采取多种方式来加以惩戒。最常见的措施包括罚站一天 ，这是一种让学生感受到一定压力的方法。此外，打手心也是一种传统的惩罚方式 ，尽管这种方式在现代社会中受到了不少质疑和批评 。
日常学习：每天要背一首古诗 ，晚上检查默写，一个字写错打10下屁股 ，并且抄这首古诗10次 ，完成后再次默写惩罚如上，直至完全写对 。 每天完成数学同步练习一份 ，没有特殊原因错的题目一道10下屁股 ，加罚做口算一张（即使你是初中生也没事，口算很重要的） ，错一道打手心5下。
不主动接受惩罚等 。惩罚时间：一个月 。惩罚内容：每天出门前打手心各20下 ，回家后打后臀50下，跪着写作业。周末在家进行往返跳20次，时间到未完成则加倍跳；头顶报纸 ，大腿夹筷子罚站两小时 ，有物品掉落加站10分钟 。附加一个学期取消娱乐时间 。惩罚注意事项：在执行套餐惩罚时，其他惩罚措施减半。
第三步：与其吼孩子 ，不如用关怀唤醒孩子的责任感 “假期临近 ，作业却写不完”这个问题，解决的关键点不在于如何快速补完作业 ，而在于如何纠正孩子对待作业的态度 。不然治标不治本 ，下次还会犯 。而吼孩子只是对他们产生威慑力，并不能唤醒他们内在的责任感。
游戏惩罚新颖一点的
骰子小惩：准备一个立方体骰子 ，每个面上写上一个有趣的惩罚 ，如高歌一曲 、模仿猴子跳跃 、交换蹲跳或亲吻主持人等 。输掉游戏的人需掷骰子，根据掷出的结果接受相应的惩罚 。 音乐舞蹈惩罚：由主持人指定一首歌曲 ，例如要求歌曲中包含动物名或“春 ”字。
如果有人多才多艺 ，能歌善舞，惩罚措施就可以是唱歌、跳舞。喝酒 。如果大家是在饭桌上玩游戏，那么惩罚的方式就可以是喝酒 。灰头土脸：准备一盘面粉及乒乓球 ，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。惩罚四穿一件奇怪的衣服或者戴一个奇怪的帽子 。
犯人游戏 输掉的人需接受其他人的提问 ，不得回避问题，必须如实直到众人满意为止 。苦笑不得 输掉的人先是大笑5秒钟 ，接着突然大哭5秒钟 ，如此重复2至3次。
骰子惩罚：准备一个立方体骰子，每个面上写下不同的惩罚条款 ，如高歌一曲 、模仿猴子走路 、跳蹲、亲吻主持人等 。输的人需掷骰子 ，根据掷出的结果接受相应的惩罚 。 听歌跳舞惩罚：由主持人指定一首歌，歌词中可能包含特定元素 ，如动物名或“春 ”字。输的人需在歌曲播放时跳舞 ，按照歌词内容表演 。
惩罚1：模仿动物 。学猴子走路，从门口走进来。惩罚2：我爱你 。输的人 ，面对大树或墙壁 、大声地喊三声：“我爱你！” 。惩罚3：天旋地转。输的人 ，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈 ，再睁开眼睛 ，走回自己的座位。惩罚4：模仿秀 。
惩罚学生的新颖方法
您可以对他使用脚刑，一般脚刑有这几种方法：打脚心 ，您可以将孩子的手脚绑起来 ，然后让他靠在床边，脚底伸出来 ，扳住他的脚趾 ，然后用戒尺，痒痒挠等其他东西对脚心进行抽打 。打到孩子脚底发红发青为止（比较好打到发紫为止）。你也可以用麻绳等东西抽脚心 ，同样比较好抽到发青发紫为止 。
学生需在垃圾桶旁进行蹲马步的惩罚 ，确保背对垃圾桶，双臂伸直 ，双腿成90度角 。 一旦姿势出现偏差 ，立刻给予一次臀部惩罚，并增加十分钟的蹲马步时间。 若学生有任何轻微的动作，额外增加20分钟的蹲马步时间 。 惩罚的目的是要求学生坚持到底 ，姿势正确 。
传统惩罚方式：使用戒尺打手心 在古代教育中 ，教师常使用戒尺轻打学生的手心作为纪律教育的手段。然而，这种做法在现代教育中已被淘汰 ，不再被采用 。02 罚站措施 针对经常迟到的学生 ，可以采取罚站的方式来纠正其行为 。学生需要手持书籍站立听课，以此作为迟到的惩罚。
警告型：对于违纪学生 ，采取的措施是给予口头警告 。这种方法主要适用于情节较轻 ，如首次迟到等初次犯错的学生 。致歉型：要求犯错学生向被影响的人或受害者道歉，或者进行公开道歉。这种方法适用于那些妨碍他人或伤害他人身心的情况 ，如上课迟到 、扰乱课堂纪律、恶语伤人 、打架等。
惩罚学生的方法都有哪些
拧耳朵：无论学生成绩好坏 ，性别如何，一旦犯错 ，便可能面临拧耳朵的惩罚 。每错一题 ，耳朵便会被拧一圈，半题则拧半圈 。 半蹲罚站：这种惩罚方式相信许多学生都曾目睹。老师要求学生半蹲，然后罚站一段时间 。 凳子腿抽打：部分老师相信“棍棒之下出孝子 ”的理念 ，将这种教育方式应用于学生 。他们认为这样能培养出优秀的学生。
日常学习：每天要背一首古诗 ，晚上检查默写，一个字写错打10下屁股 ，并且抄这首古诗10次 ，完成后再次默写惩罚如上，直至完全写对 。 每天完成数学同步练习一份 ，没有特殊原因错的题目一道10下屁股 ，加罚做口算一张（即使你是初中生也没事，口算很重要的） ，错一道打手心5下 。
您可以对他使用脚刑 ，一般脚刑有这几种方法：打脚心，您可以将孩子的手脚绑起来 ，然后让他靠在床边 ，脚底伸出来，扳住他的脚趾，然后用戒尺 ，痒痒挠等其他东西对脚心进行抽打。打到孩子脚底发红发青为止（比较好打到发紫为止） 。你也可以用麻绳等东西抽脚心 ，同样比较好抽到发青发紫为止 。
学生需在垃圾桶旁进行蹲马步的惩罚，确保背对垃圾桶 ，双臂伸直 ，双腿成90度角。 一旦姿势出现偏差，立刻给予一次臀部惩罚 ，并增加十分钟的蹲马步时间 。 若学生有任何轻微的动作 ，额外增加20分钟的蹲马步时间 。 惩罚的目的是要求学生坚持到底，姿势正确。
其他惩罚方式： 剥夺型：这种惩罚方式的特点是暂时剥夺学生的一些权利 ，以示警示。『1』 取消发言权：例如 ，如果某个学生在课堂上发言过多，占用了其他同学的发言机会 ，教师可以暂时禁止他发言 ，让其他同学有机会发言 。但是，这种禁止不应该延长到下一节课，除非学生连续犯同样的错误 。
八个有创意的处罚学生方法
〖壹〗 、八个有创意的处罚学生方法如下： 让说话的同学站一会儿 ，可以口气轻松地说：“同学你是否在下面讲累了 ，站起来放松一会儿。 ”这样，学生通常会自觉改正 。 当下课时 ，严肃地盯着讲话的学生 ，让他感到尴尬并自行收敛 。 邀请几位经常说话的学生上台，让他们参与课堂互动 ，回答问题或参与教学活动。
〖贰〗、八个有创意的处罚学生方法如下：让说话的同学站一会儿 ，可以口气轻松的说：“同学你是否在下面讲累了，站起来放松一会儿 。”一般学生会改 。停下讲课 ，严肃的对着讲话学生看 ，让他自己脸红。让经常说话的几个学生上台，请他几个进行互动 ，上台来回来问题 。或上台来做几个互动的教学活动 。
〖叁〗、八个有创意的处罚学生方法如下： 取消发言权：如果学生发言过多或侵占他人发言机会 ，教师可以暂时禁止其发言，让其他人有机会表达。注意，此惩罚不宜延长至下一节课 ，除非学生连续犯同类错误 。 不准进教室：学生无故迟到时 ，可罚其在门口等待几分钟 。
〖肆〗 、八个有创意的处罚学生方法如下：『1』取消发言权 譬如某学生发言过多 、侵占了他人的发言机会，教师可以暂时禁止他发言 ，让别人来说。但是这种禁止不宜任意延长到下一节课 ，除非他连续犯同类错误。『2』不准进教室 学生无故迟到，可以罚他在门口等待几分钟 。
〖伍〗、有创意的惩罚措施 、屁股写字 ，这也是个游戏 ，不过作为游戏惩罚措施也很不错，双手放在腰上 ，然后扭动臀部 ，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭 ，一边要把写的笔画说出来 。2先大笑3秒 ，再大哭3秒，重复3次。
